ACÇÃO DE SENSIBILIZAÇÃO: “Ponto Electrão”

No dia 14 de Março, a turma CEF de Electricistas assistiu a uma palestra dada pelo engenheiro Guilherme Mourão, representante da empresa amb3e que promove iniciativas como o “ponto electrão” ou a “escola electrão”. Este engenheiro percorre escolas de todo o país para esclarecer os jovens sobre a necessidade de reciclar electrodomésticos em fim de vida e o papel que cada um de nós pode e deve ter nesta acção.
Os alunos tiveram oportunidade de ver um PowerPoint em que era explicado, não só os perigos para o ambiente da não reciclagem desses electrodomésticos como, também, todo o processo de reciclagem dos mesmos no nosso país.
Foram ainda deixadas algumas sugestões para futuras campanhas da “escola electrão” na nossa escola e mostrados os resultados das escolas vencedoras no ano anterior.
Os alunos mostraram-se interessados e no fim até receberam um elogio do engenheiro pelo seu comportamento.

Ponto -electrão

Para ver o nosso Agrupamento em acção, consulte o site do Ponto-electrão:

http://blogelectrao.blogspot.com/2011/02/eb-23-de-maxial.html#comment-form

A BD a partir do teatro

http://flash.picturetrail.com/pflicks/3/spflick.swf

Na última 6ªfeira, 18 de Março, as Professoras Paula do Aido Almeida, Sandra Silva e Raquel Pereira dinamizaram uma visita de estudo para as turmas dos 7ºos anos. Primeiro, fomos ao teatro assistir à peça Cavaleiro adaptado do conto O cavaleiro da Dinamarca, objecto de estudo da unidade didáctica em curso, relativa aos textos narrativos. Pudemos assistir à fantástica representação da obra que abordamos nas aulas e construir percursos e motivações para a sua exploração, e numa fase simultânea na transposição da narrativa para banda desenhada em Educação Visual.
Por isso, visitámos também a Bedeteca e relembrámos as características da BD em duas apresentações distintas para os dois grupos. Para além disso, ouvimos a breve evolução das histórias aos quadradinhos, passando pelos heróis, pelos casos de adaptação a cinema, ou do caso de livros que resultaram em filme e depois em banda desenhada também, como O Crepúsculo, para além dos Mangás (漫画 – BD Japonesa, cuja leitura inicia no fim do livro e da direita para a esquerda) e dos Fanzines (abreviatura de Fanatic Magazine, revista editada por um fã e que aborda certos temas de cariz social, político, mas não necessariamente).
Antes estivemos mesmo ao lado, na Quinta Pedagógica como intervalo de lazer e de contacto com a natureza e com os diversos animais que despertaram o entusiasmo de todos.
Nesta visita de estudo a Lisboa e numa articulação interdisciplinar programada de Língua Portuguesa e Educação Visual pretende-se que os alunos integrem os conhecimentos do conto representado no formato de Banda Desenhada, desenvolvendo amplas competências de compreensão, escrita, representação gráfica, sentido estético e cultura visual.

Prof.ª Paula do Aido Almeida

Dia Mundial da Floresta e da Árvore

Para pensar:

Sabias que…..

… todos os anos são destruídos mais de 13 milhões de hectares de floresta
tropical. Feitas as contas, representa a destruição de 35 mil hectares por dia,
1500 hectares por hora e 25 hectares por minuto?

… as florestas húmidas tropicais, que cobrem somente
cerca de 5% da superfície terrestre, são o habitat de mais de metade das
espécies de fauna e de flora do planeta?

… actualmente são cortadas no mundo cerca de 130
milhões de árvores para se fabricar papel?

… cada pessoa deita fora, durante um
ano, o equivalente em papel a 2 árvores?

… o papel higiénico vulgarmente
utilizado nas nossas casas de banho contém, em média, cerca de 65% de papel
reciclado?

… segundo a
organização Save a Tree (Salve uma árvore), para fazer apenas 700 sacos de
papel, é preciso uma árvore de 15 – 20 anos de idade?

… todos os anos são destruídos mais de 13 milhões de hectares de floresta
tropical. Feitas as contas, representa a destruição de 35 mil hectares por dia,
1500 hectares por hora e 25 hectares por minuto?

… as florestas húmidas tropicais, que cobrem somente
cerca de 5% da superfície terrestre, são o habitat de mais de metade das
espécies de fauna e de flora do planeta?

… actualmente são cortadas no mundo cerca de 130
milhões de árvores para se fabricar papel?

… cada pessoa deita fora, durante um
ano, o equivalente em papel a 2 árvores?

… o papel higiénico vulgarmente
utilizado nas nossas casas de banho contém, em média, cerca de 65% de papel
reciclado?

… segundo a organização Save a Tree (Salve uma árvore), para fazer apenas 700 sacos de
papel, é preciso uma árvore de 15 – 20 anos de idade?

 

 

 

Professora Sérgia Santos

O Dia Mundial da Poesia – 21 de Março

Porque a vida sem poesia era mais tristonha e cinzenta, dedicamos estes versos aos visitantes do nosso Jornal :

UM POEMA

Não tenhas medo, ouve:
É um poema
Um misto de
oração e de feitiço…
Sem qualquer compromisso,
Ouve-o atentamente,
De
coração lavado.
Poderás decorá-lo
E rezá-lo
Ao deitar
Ao
levantar,
Ou nas restantes horas de tristeza.
Na segura certeza
De que
mal não te faz.
E pode acontecer que te dê paz…

Miguel Torga, Diário XIII

A Floresta…que nos resta

Mudam-se os tempos, mudam-se as vontades e a Floresta foi assomando aos olhos do Homem de diferentes perspectivas.
Longe vai o tempo em que a Floresta era vista, por uns, como local de infinito mistério e, por outros, com grande apreço e fonte de bem-estar e sustento.
Simbolicamente representa um mundo alternativo àquele formado pela terra desbravada pelo homem.
Se olharmos para o passado, ela podia ser povoada de seres misteriosos e ameaçadores: quem se quereria cruzar com feiticeiras, dragões, gigantes ou anões? A par destas criaturas medonhas, personificando todos os perigos também convém lembrarmo-nos que o homem soube retirar sustento e proveito económico ao desbravar árvores para habitações, embarcações, utensílios e sobreviver com frutos, animais e mezinhas de plantas repletas de propriedades benéficas.
Robin dos Bosques vivia feliz na Floresta e o Capuchinho Vermelho tinha de a atravessar, sempre a cantarolar, para ir visitar a avozinha e na iminência de se encontrar com fadas e gnomos! Histórias que povoaram os nossos sonhos e o nosso imaginário, todas elas com uma moral: podemos e devemos evoluir de mãos dadas com a Floresta. (….)

… continua no Jornal Piropo ( versão papel)

Professora Helena Serra

Apresentação de mais actividades do nosso Agrupamento

Sala 2 Jardim de Infância do Outeiro da Cabeça:

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EB1 Monte Redondo – professoras Vera Fernandes e Fernanda Santos:

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JI Aldeia Grande – educadora Ana Guerra

Apresentamos uma sequência de imagens que dizem respeito às seguintes actividades:

1.
Com o intuito de comemorar uma data festiva, numa perspectiva de “consolidandar a relação escola/família e escola/comunidade”, na véspera do “Dia de Todos os Santos”, confeccionaram-se broas que foram cozidas em forno de lenha na comunidade, por familiar/amigo que se disponibilizou a arranjar lenha e cuidar do forno.

2.Integrada no âmbito dos objectivos “Melhorar as aprendizagens” e “Promover o gosto pela escola” realizou-se uma visita à Biblioteca Municipal onde ouviram a história do Pinto Pançudo seguida de uma actividade prática (construção de um pinto pançudo)

3. No S.Martinho, as crianças conheceram o Vendedor de Castanhas, a quem puderam ouvir o pregão e comprar castanhas, na EB1JI do Maxial.
Proporcionando o contacto/observação de uma actividade não muito observável no meio, procurou-se também que as crianças conhecessem melhor outra escola e convivessem com outras crianças, de modo a “Promover o gosto pela escola”.

4.A confecção de uma sopa de legumes, integrada no Programa de Saúde Escolar, com a Enfermeira Patrícia, procurou melhorar a aceitação deste tipo de alimentos de modo a “Promover hábitos de vida saudável”

5.
Na festa de Natal, os Pais ajudaram a fazer a festa o que ajudou a “Consolidar a relação escola/família”

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Detenhamo-nos, agora, nas fotografias da EB1/JI Maxial – professoras Ana Augusto e Elisabete Rodrigues, Educadora Ana Paula Lourenço: O Magusto foi realizado em conjunto com o
JI da Aldeia Grande, Educadora Ana Guerra.

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CARNAVAL 2011

No passado dia 3 de Março de 2011, nós e os meninos do Jardim-de-Infância, muito bem mascarados, fizemos um pequeno desfile pelas ruas de Monte Redondo em direcção ao Lar de Idosos. Lá cantámos algumas canções, que os idosos aplaudiram e, foi-nos oferecido um delicioso lanche.
Neste dia, mascarámo-nos do que quisemos, mas no dia seguinte, transformámo-nos em belos ratinhos e fomos até Torres Vedras, onde nos juntámos aos milhares de meninos do nosso concelho.
Foi um Carnaval muito divertido!

Os alunos da EB1 de Monte Redondo

Actividades ….muitas (III)

JI Ramalhal – Sala 2-Educadora Sónia Pedro

AS SOMBRAS:

EB1/JI Outeiro da Cabeça (sala 1) – Educadora Adelaide Batista

Actividades…muitas (II)

JI RAMALHAL – SALA 1

ARTICULAÇÃO COM 1º CICLO E SALA 2

MAGUSTO

ALMOÇO DE NATAL

EDUCAÇÃO PARA A SAÚDE- ESCOVAGEM DOS DENTES APÓS AS REFEIÇÕES
ARTICULAÇÃO COM A HIGIENISTA ORAL DO CENTRO DE SAÚDE

ARTICULAÇÃO COM ENFERMEIRO DO CENTRO DE SAÚDE

CONFECÇÃO DE UMA SOPA